班里一位男孩,学习成绩基本稳定在班级15名左右。上学期期中考试,名次下降到班级33名。孩子觉得自己没有希望了,不想学习了,孩子妈妈很焦虑,不知道该怎么办!厌学,其实是孩子无法完成学习任务的挫败感,无法面对自己的失败和无能,无法面对家长老师的批评指责,是一种逃避行为。我给这位妈妈提供了一个心法和三种做法,妈妈坚持做了两个月 ...
班里一位男孩,学习成绩基本稳定在班级15名左右。上学期期中考试,名次下降到班级33名。孩子觉得自己没有希望了,不想学习了,孩子妈妈很焦虑,不知道该怎么办!
厌学,其实是孩子无法完成学习任务的挫败感,无法面对自己的失败和无能,无法面对家长老师的批评指责,是一种逃避行为。

我给这位妈妈提供了一个心法和三种做法,妈妈坚持做了两个月,到期末考试的时候,孩子的成绩大幅度提升。
点赞收藏,只要照搬照做,孩子肯定会爱上学习,成绩稳定上升。
一个心法。
要及时发现孩子在学习中的一些进步,做好心理建设。
对孩子的点滴进步,要正面肯定。
成就感是驱动人们再次去行动的力量。
正面认可可以让好的行为再出现。
这就是人性,教育要遵从人性。

三种做法。
1.停止批评。
停止一切指责和批评,听听孩子想说什么,让孩子把问题情绪发泄出来。
哪怕他说不想学习了,你也不要激动,可以温和而坚定地告诉他,你认真考虑一下,如果你考虑好了,我们尊重你的决定。
相信孩子再也不会这样说了。

2.做好基础题。
就是学好课本,仔细阅读课本,做好例题和习题,要会做,反复做,要做的熟练。
这样,相当于在不断的复习课本。
孩子做题的速度和正确率都会有大幅度提高,成绩也会越来越好,成就感越来越强,对学习的自信心自然就越来越强。

3.分解学习目标。
可以设置小的学习目标。
目标要小,要具体,要容易完成。
让孩子跳一下就能实现。
一旦实现了,就要对孩子的努力表示肯定,对孩子的成功表示祝贺。
孩子的成就感会越来越强,也就越来越想学习了。
冰冻三尺非一日之寒,解决孩子的问题就是有效的方法加持久的实践。
关注我,分享更多家庭教育知识,培养优秀孩子。
免责声明:本文内容来源于第三方或整理自互联网,本站仅提供展示,不拥有所有权,不代表本站观点立场,也不构成任何其他建议,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容,不承担相关法律责任。如发现本站文章、图片等内容有涉及版权/违法违规或其他不适合的内容, 请及时联系我们进行处理。
