“尖子生是被你教出来的吗?”老师听后沉默了,原因为何?

在每个班级中,都会有几个成绩非常好的尖子生存在,在老师眼中这几名尖子生是不折不扣的宝贝,是班级的荣誉,更是老师的脸面。如果一个班级中能出现考上清华、北大的学生,老师也会被称之为“名师、人类工程师”等名头。然而,前一段时间在参加教育类的研讨会时,一位调研员向坐在下面的老师询问:你们班级中的尖子生到 ...

在每个班级中,都会有几个成绩非常好的尖子生存在,在老师眼中这几名尖子生是不折不扣的宝贝,是班级的荣誉,更是老师的脸面。

如果一个班级中能出现考上清华、北大的学生,老师也会被称之为“名师、人类工程师”等名头。

然而,前一段时间在参加教育类的研讨会时,一位调研员向坐在下面的老师询问:你们班级中的尖子生到底有几个,是你们培养出来的?

听到这个问题后,大多数老师都保持噤若寒蝉的状态,默不作声。

即使没有发出声音,想必大部分人也会给出一致的回答。

事实上,大部分的尖子生和老师的关系并不大,反而后进生和成绩相对比较大的学生,与老师的关系才是更紧密的。

很多人说:小学的成绩,关键靠家长;到了初中,看老师;而到高中后,成绩的好坏只能看学生自己。

如果对尖子生有所观察会发现:大部分尖子生在学习中往往会呈现出以下这些特点,而且这也是所有尖子生身上共同的特点,有着极大的趋同性。

【尖子生具备这些特质】

1、认同学习的父母

大多数尖子生的父母,都有一个共同的特点,就是对学习有强大的认同。

在面对学习时,父母是无条件支持的,而且愿意陪伴孩子一起学习,共同成长,是学习型的父母。

如果父母对孩子的学习是支持的,但是,并没有陪伴孩子一起学习,只会努力赚钱,为孩子营造良好的学习环境。

这样的父母固然是非常努力的,但是,很难培养出品学兼优的孩子。

如果要想让孩子成为尖子生,作为父母,要具备一定的学习勇气。

只有打破常规,突破现如今的舒适圈,才能给孩子勇往直前的感觉,在学习中才能扛下所有困难,最终成为令人羡慕的尖子生。

2、良好的学习习惯

所有尖子生都具备良好的学习习惯。

其中包括上课认真听讲、课后认真总结复习、重视每一次考试、有一本错题集。

这些都是尖子生保持成绩稳定的法宝,而这些良好习惯的养成和父母有着不可分割的关系,而且越早养成,竞争力也会越强。

3、稳定的目标

但凡是尖子生,他们的目标感都是非常强大的,从小到大,只有一个梦想。

大多数考上清华北大的学生,从小就已经将清华北大确定为唯一的努力目标和方向。

正是因为目标非常坚定,想方设法会朝着目标发起冲锋。

如果在学习中遇到困难,并不会像其他学生一样出现破罐子破摔、中途放弃等情况,反而会咬牙坚持到最后,这也是他们能从万千学子中脱颖而出的关键。

作为父母,要明白:稳定的目标能鞭策孩子一路向前,朝着尖子生的方向不断发起冲锋。

4、良好的学习态度

但凡是尖子生,学习态度都是非常积极的,在他们眼中和心中只有一件事情,从未有过任何变化。

这一件事情,就是学习。

任何成绩上的波动,都会令他们反思、总结上一段学习过程中是否存在漏洞和问题,从而将短板弥补,使自己成为无坚不摧的尖子生。

5、强大的自制力

所有的尖子生是有一定自律能力的,这是众所周知的。

学习并不是一帆风顺的,充满很大的挑战和困难,只有扛过了所有的困难,度过了所有荆棘,才能进入金字塔的顶端。

而这一切成绩的获得,与他们身上强大的自制能力有着不可分割的关系。

【作者寄语】

鲁讯曾表示倘能生存,我当然仍要学习。

尖子生,是庞大学生金字塔体系中的顶部,是任何学生都想攀登的高峰。

然而,尖子生的培养并不是一蹴而就的,充满着强大的科学性,任何一个尖子生的特点,都是非常鲜明的。

在尖子生的培养过程中,父母是第一责任人,孩子的天赋占第二位。

如果要想让孩子真正成为一名尖子生,除去成绩之外,学习习惯和思维方式的养成,也是不能忽视的。

在孩子的培养和教育上,如果只是将视线聚焦在成绩的获得和名次上,最终的结果很可能会差强人意,其中的问题和关键也是需要认真思索的。

今日话题分享:在孩子的培养和教育中,作为父母,你认为哪些问题是最不能忽视的,注重哪些问题才能让孩子成为当之无愧的尖子生?欢迎在下方分享你的经验。

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