问题一：评语写给谁？ 大多数人以为，评语是写给家长的。而我们认为，评语既要面向幼儿家长，更要面向幼儿。评语评价的是幼儿，我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况，同时，

1、聪明、漂亮的你每天早晨总是早早地来幼儿园，并能主动问老师好，认真的跟老师学本领。当老师提问题的时候，你会大胆地举手起来回答，你乐意在同伴面前表演儿歌、歌曲，声音又是那

1、在老师的心目中，你活泼勇敢，你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。尤其是你给小朋友们表演绕口令，逗得大家哈哈大笑，真是好样的。老师相信你在新的学期

1、你天真活泼、聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活

10月23日，有网友发文称，湖北襄阳市诸葛亮中学（原襄阳市三十二中学）七年级一位老师在批改作业时，给学生写下评语“全班最差，你是孤儿吗？没人管吗？”

临近期末考试，同学们忙复习备考，老师们也在头脑风暴，拿出压箱底的功夫给学生写期末评语。近日，南京市江浦实验小学四（3）班的46名同学就收到了班主任夏光清的“年度汉字”创意评语，评语中既有夸赞也有期望，同时蕴含了《说文解字》的传统文化，一起来看看吧。有创意！他用46个“年度汉字”给同学写期末评语李瑾同学的2022年度汉字为“担”：“担（擔），形声字。 ...