在过去几年中，随着中国文化创意产业的蓬勃发展和一部部“爆品”的横空出世，中国学生对于海外创意教育的兴趣也与日俱增，尤其是在影视制作、3D动画和游戏设计等领域。
第一阶段：基础阶段，学生可选择线上（3个月）或线下（2个月）完成，在此期间，学院帮助学生探索所选专业方向、掌握基础技能，并判断该职业路径是否适合自身长期发展。课程内容对应项目第一学期。这种学习方式上的变化，带来的不仅是形式上的灵活，更是一种决策方式的改变：学生不再需要在一开始就面对冗长繁琐的签证申请这第一道门槛，而是可以逐步确认兴趣方向，再决定是否继续进入线下高强度学习阶段。
第二阶段：制作工作室，该阶段必须在温哥华线下校园完成，周期为6个月，这是学院学习体验的核心内容。学生将在真实工作室环境中协作创作，并打造属于个人的专业作品集，课程对应第二至第四学期。而且，学院的制作中心仍是学习体验的核心环节，为学生提供动作捕捉工作坊、绿幕影棚、黑箱摄影棚、行业标准实验室及协作空间等专业设施。另外，由于线下学习时间被压缩至6个月，理论上学生无需申请长期学生签证，而且这一变化实质上也降低了令人咋舌的前期资金投入这第二道门槛。
第三阶段：工作室协作，学生可选择线上或线下（4个月），这属于一年制课程的高级阶段，重点在于完成具备行业水准的作品项目，帮助学生进入创意行业或提升现有技能。这一点对于以后的求职就业以及晋升至关重要，课程对应第五至第六学期。由于这一阶段可以选择在国内线上完成，学生就成功跨越了难以割舍的现有职位以及午夜梦回的思乡之情这第三道和第四道门槛，并减少了一次性投入带来的财务压力。
另外，每个学习阶段均设有入学与结业节点，学生可根据自身目标、经验水平与时间安排灵活定制学习路径。学生可选择完成单个阶段（需满足先修条件）或修读完整课程，每个阶段均颁发结业证书，三个阶段全部完成则可获得温哥华电影学院（Vancouver Film School）标准文凭。
对于推出“混合制作学习模式”， 温哥华电影学院（Vancouver Film School）常务董事乔纳森·贝尔（Jonathan Bell）表示："温哥华电影学院始终与行业需求紧密相连，这意味着我们必须持续革新教育方式。混合制作模式使我们能够在保持以实践为导向、以制作为核心的培训特色的同时，为全球学生开辟新的学习途径。随着行业在内容创作与学习方式上的不断变革，温哥华电影学院致力于与时俱进。"
正是凭借这份与时俱进的教育理念和对国际创意文化产业的深刻理解，温哥华电影学院（Vancouver Film School）才能够不断推陈出新，持续改进教学模式，为全球学子解决各种痛点，帮助他们跨越横亘在面前的一道道门槛，助力他们踏上璀璨的创意之旅，你准备好跨出你的第一步了吗？
（来源：中华教育网）
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